幼儿成语故事计划？成语故事铁杵成针教学工作策划 篇1 一、教学目标 1.学会故事中的生字新词,了解故事的内容. 2.学习成语故事《铁杵成针》,理解成语的意思,并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。 3、能用自己的话复述成语故事 二、教学重难点 1.学习成语故事《铁杵成针》,理解成语的表面意思,并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。那么，幼儿成语故事计划？一起来了解一下吧。
成语故事幼儿园
亡羊补牢
有一天，羊的主人来给羊儿们喂草，但是他忘喂了一只羊。那只羊很饿也很生气，于是就顶破了有点松动的篱笆。等到晚上的时候，狼来了，把顶破篱笆的那只小羊抓走了当自己的晚餐。
第二天，羊的主人照常来到羊圈前给羊儿喂草。当他发现羊圈破了以后，就急忙跑过去，结果发现少了一只羊。这个人说是要补羊圈，但是他很懒惰，就迟迟不肯补羊圈。
当邻居好心劝他应该修修羊圈时，他对邻居说：“哎呀，没事的，再说我家的事用不着你管。”邻居摇着头，叹着气地走了。当天晚上，一只羊又被狼抓走了。
第三天，当他发现狼又抓走一只羊时，他很后悔。如果现在有卖后悔药的，他一定会买上成千上万包。但是他知道后悔也是没有用的。于是他就赶快把羊圈补上。从此以后，羊再
幼儿园成语故事
毛遂自荐
旁白：“毛遂自荐”出自《史记·平原君列传》，说的是平原君的门客毛遂在赵国都城邯郸被包围的危急时刻，自告奋勇、力斥楚王的故事。
第一幕说服楚王
平原君力劝楚王
楚王极力推脱
卫兵持戟站立
第二幕毛遂自荐
（琵琶配乐，表达平原君忧虑的心情。）
随从：吾君为何焦虑啊？
平原君：哎！眼下我正要奉命去楚国求救兵，但我担心楚国因为害怕秦国而不会轻易出兵。所以，我打算先以好言好语相劝，以打动楚王，同意出兵，如果能成功，那就再好不过了。如果他不同意出兵，我再以武力威逼，只有他同意出兵，我等才能回来呀！
随从：啊！对，此行使命太重要了！
平原君：是呀，是呀，我家宾客千人，真正具备文才武略的人可是太少啰！
毛遂：吾君不必多虑，把我也算上，凑个数吧！
平原君：嗯？先生在我门下几年了？
毛遂：三年。
平原君：哦，哈哈。世上有才干的人就像装进布袋里的铁锥一样，它锋利的锥尖立即就会露出来。你在我这里已经三年了，却没有一个人称颂过你，也没有听说过你有什么本领，可见先生没什么才干，先生还是不去为好。
毛遂：那就请您把我装进布袋里吧！要是早把我装进布袋里，何止露出一点尖来，恐怕连锥子把都露出来了。
平原君：好，试试吧。来人！
卫士：在！
平原君：备车出发。
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关于适合幼儿的成语故事有哪些呢?成语,作为语言不可或缺的一部分,是任何一种语言中最大的宝藏和财富。成语不仅反映了一个民族的历史及其劳动和精神活动,而且还反映了该民族的道德价值体系、情感世界、宗教信仰等。情感是人的一种心理状态,反映了人对现实的主观态度。下面是我为大家整理的适合幼儿的成语故事，欢迎阅读与借鉴!
适合幼儿的成语故事篇一：墨守成规的故事
战国时期，有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。那时墨子正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一直走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的.威力。
墨子说：“那好，咱们就当场试试吧。”说着，解下衣带，围作城墙，用木片作为武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子守城计策还绰绰有余。
鲁班不肯认输，说道：“我有办法对付你，但是我不说。”墨子说：“我知道你要怎样对付我，但是我也不说。”楚王听不懂，问是什么意思。
幼儿成语故事大全
关于幼儿园大班成语故事有哪些呢?成语是我们民族语言中经过千锤百炼而形成的一部分精炼、形象、富于表现力而又寓意深刻的语言材料,它言简意赅,耐人寻味。借用成语故事讲清哲学道理,可收到较好的教学。下面是我为大家整理的幼儿园大班成语故事大全，欢迎阅读与借鉴!
幼儿园大班成语故事篇一：狐假虎威的故事
战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾经问了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：
“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。
可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：“哼!你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉;你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。”
老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。
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【 #婴幼儿#导语】举棋不定是一个成语，读音是jǔ qí bú dìng，意思是下棋的时候拿着棋子，不知该如何下。比喻做事情的时候有很多顾忌，犹豫不决。出自先秦·左丘明《左传·襄公二十五年》。下面是！
举棋不定
春秋时期，卫国的国君卫献公残暴无道，引起了人们的不满。后来，卫国的大夫孙文子和宁惠子发动政变，将卫献公赶下台，另立卫殇公。
宁惠子临死前觉得自己错了，将儿子宁悼子叫到跟前说“我曾将献公赶出了卫国，我死以后，你要把他接回来。”说完，就去世了。
一直流亡在外的卫献公听说宁惠子已死，便开始了复国的活动。他派人同宁悼子联系，并许诺自己回国后让宁悼子掌权，自己不管朝政，只管宗庙、祭祀的事。
宁悼子有些心动，和诸位大臣们商议。
大家都反对。因为将卫献公接回来很简单，问题是卫献公虽然流亡多年，但残忍暴虐的脾气依旧没什么变化。大家也不相信他的为人，于是纷纷提反对意见。
其中一位大夫说：“12年前，你们宁家驱逐了卫献公，没有什么错。可现在又要接卫献公回来，我想这很危险。这如同下棋，棋手如果举棋不定就会遭到失败。对国君的废与立更是这样，犹豫不决会招来灭族之祸。”
宁悼子没有听从劝说，迎回了卫献公。
后来，果不其然，卫献公杀了宁悼子全家。
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